МБОУ СШ № 36
город Архангельск

   Второй декабрьский турнир по тренинг-игре «Не в деньгах счастье» прошел 17 декабря в МБОУ СШ №36 и вызвал у участников массу положительных эмоций. Впервые за столами собрались игроки настолько разные по возрасту и опыту общения с финансами. Две команды четвероклассников, две – пятиклассников, команда семиклассников, сборная учеников 5-го, 7-го и 8-го классов и две «взрослые» команды: учителя и родители.
   В течение часа под руководством опытных игротехников 8 команд учились соблюдать баланс в своих финансы и уровне личного счастья. Несмотря на то, что для турнира была выбрана игра для учащихся 3 – 7 классов, взрослые играли с огромным удовольствием.
   «Игра увлекла нас с самого начала», - написали в отзыве педагоги из команды «Копейка». – «Это отдых от трудовых будней. Приучает планировать бюджет и понимать, что не в деньгах счастье».
   «Увлекательная игра, которая поможет детям задуматься о том, что в жизни все должно быть сбалансированно: и работа, и семья, и деньги, а цель нашей жизни – счастье!» (Сборная родителей и учителей «Бабосики»).
   Для игротехников турнир в школе №36 тоже стал новым интересным опытом.
   - Интересно было поработать с учителями, - говорит ведущая турнира, консультант Проекта Минфина России по повышению финансовой грамотности Юлия Шулепина. - Они никак не могли отключиться от реальной жизни и включились в игру только с третьего кона. Но, когда увидели, что карты «семья», «отдых», и «увлечения» продвигают игроков по треку счастья, приближая к победе, появился интерес.
   - Команда "Стремительные котики" оправдала своё название. Выявился лидер, который стимулировал активность группы. – Поделилась своими наблюдениями игротехник, консультант Проекта Минфина России по повышению финансовой грамотности Екатерина Шевчук. - Один из игроков демонстрировал неплохой для 4-го класса уровень стратегического мышления, помогая команде думать на несколько шагов вперёд, понимать соотношение доходов и расходов, анализировать показатели по уровню заработной платы на работе, понимать выгодность покупок.
   - У меня были пятиклассники, - рассказывает игротехник, консультант Проекта Минфина России по повышению финансовой грамотности Наталья Тарутина. - Мальчишки больше занимались деньгами: какой же мужчина в семье без денег? И только после создания капитала начинали думать о семье. Девчонки, наоборот, сразу смотрели в сторону семье, чувствовалось, что для них это ценность, а карьера на втором плане. Все, как в жизни.

   Результат игры стал сюрпризом для всех: 3-е место заняла сборная учащихся среднего звена «Финансики», 2-е место у «Стремительных котиков» из 4 «А», а 1-е место заняли самые активные потребители финансовых услуг – сборная учителей и родителей «Бабосики».
   А вот что написали одни из самых юных участников. Их команда «Биткоин» не вошла в тройку лидеров, но ребята все равно остались довольны:
   «Мне понравилось ходить за счастьем. Понял, как трудно быть взрослым. Эта игра учит экономике, и она очень интересная».

   Фотоотчет (ссылка).

Источник: пресс-центр программы повышения
финансовой грамотности населения
Архангельской области