МБОУ СШ № 36
город Архангельск

   Вот уже два дня ученики школы № 36 учатся в дистанционном режиме.
   Вчерашний день был непростым, образовательные платформы, на которых должны были работать учителя и ученики, не работали, также как и электронный дневник.
   Однако наши учителя и ученики нашли выход из сложившейся ситуации, образовательный процесс был организован, обучающиеся учились в соответствии с имеющимся расписанием, некоторые классы написали промежуточную аттестацию по отдельным учебным предметам.
   Стоит отметить, что ребята соскучились по школе и учебе – это подтверждается их активностью в освоении и повторении пройденного материала, наличием обратной связи с учителями, качеством выполненных заданий. Несомненно, что это и заслуга родителей тоже!
   Администрацией и педагогическим коллективом школы для родителей и обучающихся были разработаны методические рекомендации с разъяснениями по организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.
   Не секрет, что залог успешной работы и качества проделанной работы зависит от организации рабочего пространства, поэтому в наших рекомендациях для родителей мы акцентируем внимание именно на этом.
   Вот некоторые из них:
   1. Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.
   2. Лучше, если это будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.
   3. Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.
   4. Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка.
   5. Оборудование должно быть недоступно домашним животным.
   6. Для освещения применять обычные светильники (люминисцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.
   7. Со стороны ведущей руки (обычно справа) должно быть оставлено место для ручной работы ребёнка на столе, для записей на бумаге.
   8. Хорошо, если учебное место для ребёнка будет организовано так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.
   Если есть возможность, проследите, чтобы во время онлайн подключений, общих чатов связи был выключен телевизор в комнате, обеспечена тишина и рабочая обстановка. Постарайтесь первое время наблюдать за работой ребёнка на компьютере, процессом обучения в целом и целевым использованием оборудования и Интернета. Это позволит избежать лишних проблем. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка при работе с компьютером в свободное от учёбы время.
   С полным текстом рекомендаций можно ознакомиться в разделе «Дистанционное обучение» на сайте школы.